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国旗法、国徽法迎来紧张修正!

2020-08-11
       公布实施多年的国旗法、国徽法迎来紧张修正。8日,国旗法修正草案和国徽法修正草案提请十三届天下人大常委会第二十一次集会审议,触及添加升挂国旗、悬挂国徽的场所,标准国旗、国徽的运用,强化国旗宣布道育等多个方面,国度标记制度无望进一步美满。

 看点一:添加升挂国旗、悬挂国徽的场所

 

 两个修正草案在升挂国旗和悬挂国徽的日期、场所方面作出修正美满。  


       比方,在现有规则根底上,为表现中国共产党在国度中的向导位置,添加规则,“中国共产党地方委员会”逐日升挂国旗,“中国共产党地方各部分和中央各级委员会”在任务日升挂国旗。为表现国度监察体制变革后国度机构新变革,添加规则,“中国共产党地方规律反省mg游戏委员会、国度监察委员会”逐日升挂国旗,“中国共产党中央各级规律反省mg游戏委员会、中央各级监察委员会”在任务日升挂国旗;明白各级监察委员会悬挂国徽。添加各民主党派、大家民集团在任务日升挂国旗的规则。添加非整日制学校和大众文明设备升挂国旗的规则。添加规则宪法宣誓场合悬挂国旗、国徽等。 
 

 中王法学会宪法学研讨会常务副会长莫纪宏以为,现行国旗法、国徽法对升挂国旗和悬挂国徽的日期、场所规则较为笼统,修正草案对此作出进一步细化,强化了升挂国旗和悬挂国徽的威望性和严峻性。两个修正草案明白相干标准,有助于强化相干部分和单元升挂国旗和悬挂国徽的执法认识。

 

 看点二:严禁侵害国旗、国徽尊严等举动

 

 两个修正草案的又一紧张修正,是对侵害国旗、国徽尊严的举动作出制止性规则。

 

 比方,国旗法修正草案明白,不得倒挂或许以其他有损国旗尊严的方法升挂、运用国旗;不得随意抛弃国旗;大型群众性运动完毕后,运动主理方该当妥善处理运动现场运用的各种国旗。修正草案还夸大,百姓和构造在网络中运用国旗图案,该当恪守相干网络办理规则,不得侵害国旗尊严。 

 

 依据两个修正草案,在大众场所成心以燃烧、毁损、涂划、玷污、蹂躏等方法凌辱国旗、国徽的,依法追查刑事责任;情节较轻的,由公安构造处以十五日以下拘留。

 

 上海交通大学先生马文斌说,假如这些修正经过,以后看到一些侵害国旗、国徽尊严的举动,也更有底气去实时克制了。

 

 看点三:标准升旗典礼要求

 

国旗法修正草案对升国旗典礼的要求作出修正:举行升旗典礼时,该当奏唱国歌,在国旗升起的进程中,参与者该当面向国旗肃立行瞩目礼或许依照规则要求还礼,不得有侵害国旗尊严的举动。草案还添加规则,北京天安门广场逐日举行升旗典礼,由中国人民束缚军仪仗队担任。

 

 中王法学会宪法学研讨会秘书长张翔表现,这些修正进一步明白了升国旗典礼参与者的礼节标准,将加强升国旗典礼的尊严感和典礼感。同时,北京天安门广场的升国旗典礼,曾经在临时的理论中成为大众注目和到场度十分高的一样平常仪典。修正草案经过执法方式对这项典礼予以明白,是顺应理论开展的需求。

 

 国旗法修正草案还规则,国度鼓舞图书馆、博物馆、文明馆、美术馆、科技馆、留念馆、青少年宫等大众文明设备在开放日升挂国旗。上海市浦东新区图书馆副馆长施丽表现,该规则能唤起百姓心田真诚质朴的爱国情绪,对如许的修正十分附和。

 

 看点四:明白监视办理部分

 

 现行执法没有明白国旗、国徽的详细羁系部分,在理论中招致羁系不到位。两个修正草案对此添加规则,由国务院确定的部分统筹和谐天下范畴内国旗、国徽办理有关任务,中央各级人民当局统筹和谐本行政地区内国旗、国徽办理有关任务。中央各级人民当局市场监视办理部分对本行政地区内国旗、国徽的制造和贩卖,施行监视办理;县级人民当局确定的部分对本行政地区内国旗、国徽的升挂(悬挂)、运用和接纳,施行监视办理。

 

 张翔表现,这次两个修正草案的一大亮点,便是明白了国旗、国徽监视办理主体,规则了国旗、国徽制造、贩卖、升挂、运用、接纳等方面羁系责任,让羁系任务的展开愈加有法可依。

 

 莫纪宏说,上述修正有利于进一步强化各级人民当局和部分在包管国旗法、国徽法施行中的执法职责,增强对国旗、国徽的办理,并树立责任机制。

 

 看点五:增强国旗宣布道育

 

 “国度倡议百姓和构造在适合的场所运用国旗及其图案,表达爱国情绪。”国旗法修正草案的多处规则,表现出增强国旗宣布道育的光显导向。 

 

 比方,规则整日制学校该当将国旗教诲作为爱国主义教诲的紧张内容,教诲先生理解国旗的汗青和肉体外延,恪守国旗升挂运用标准和升国旗典礼礼节;添加国度宪法日、义士留念日等紧张留念日升挂国旗的要求,对住民小区等在紧张节日、留念日升挂国旗作出规则。

 

 上海市闵行区中央小学校长金建芳表现,这些修正从执法层面上为学校展开爱国主义教诲提供了支持和保证。

 

“修正草案让我们在展开国旗教诲方面有了更明白的目的。一方面,我们要经过讲堂主渠道强化国旗教诲;另一方面,要从校园文明情况气氛上动手,以严重节庆日、留念日为契机展开国旗教诲。”金建芳说。




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